“再苦不能苦孩子，孩子只要學習好”，這似乎已成為很多父母的共識。然而，“只知道疼愛孩子，不捨得用孩子”是一個極大的誤區。
17歲神童魏永康，在別人還沒有完成高中學習時，他就以優異成績考入中科院。卻不料，他還沒有取得研究生學歷，就被學校勒令勸退，理由竟然是：生活自理能力太差。
魏永康下雪天還穿著單衣、拖鞋在校園裡穿梭，從來不知道打掃衛生，臭襪子、髒衣服在寢室隨處可見，甚至連和同學正常交流也無法做到，可以說是“學習上的天才和生活中的弱智”，而這一切都源於他的母親。
和很多爸媽想法一樣，魏永康的母親認為，孩子成績好，將來才有出息，除了學習，家裡任何事情都不讓兒子插手。當兒子被退學那一刻，母親來到學校怒氣沖沖地責令兒子：“這麼好的機會，你不爭氣，你不如去死好了！”
詩人於戈曾說：“你什麼都可以給孩子，唯獨對生活的經歷，喜怒哀樂、成功挫折，你無法給孩子。”
再愛孩子，也要讓孩子做自己該做的事，讓孩子經歷生活中的風風雨雨。真正愛孩子的父母，都是捨得用孩子的！捨得用孩子，讓孩子在揮灑汗水的過程中，感受父母的辛勞，感恩父母的付出，更能在體驗中收獲成長，培養出適用一生的能力和素養。
這，才是真正的愛孩子！
哈佛大學的一項研究，有這樣驚人的結論：幹家務的孩子和不幹家務的孩子，成年之後的就業率為151，犯罪率是110。還指出，在孩子的成長過程中，家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關系。
曾國藩說，看一個家庭的興敗只看三個地方，其中一點就是看子孫有沒有做家務。美國豪門洛克菲勒家族傳了六代，從沒出過一個敗家子，就因為承襲了從小讓孩子記賬和做家務的家規。
捨得用孩子，關乎孩子一生的成才與幸福，是伴隨孩子一生的隱形財富。
美國育兒專家伊麗莎白潘特麗，針對不同年齡段孩子的特點曾設計過一份《兒童學做家務事年齡表》，值得父母收藏。
9到24個月：給孩子一些簡單易行的指令，比如讓孩子扔自己的髒尿片。
2到3歲：讓孩子幫忙扔垃圾，幫忙取東西，整理自己的玩具等。
3到4歲：可以讓孩子幫忙喂寵物，給花花草草澆水，飯後把髒的餐具送回廚房；學會自己刷牙、使用馬桶等。
4到5歲：學會睡前幫媽媽鋪床；飯前幫忙准備餐具；幫媽媽把疊好的干淨衣服放回衣櫃；把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裡；自己准備第二天要穿的衣服等。
5到6歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能幫忙擦桌子；收拾房間（會把亂放的東西撿起來並放回原處）。
6到7歲：在父母的幫助下洗碗盤，能獨立打掃自己的房間。
7到12歲：能做簡單的飯；幫忙洗車；吸地擦地；清理洗手間、廁所；掃樹葉，掃雪；會用洗衣機和烘乾機；把垃圾箱搬到門口街上（有垃圾車來收）。
13歲以上：能換燈泡；換吸塵器裡的垃圾袋；清理冰箱、爐台和烤箱；會做飯、使用洗衣機；列出要買的東西的清單；修理草坪等。
教育家蘇霍姆林斯基曾告誡父母：
“不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道，麵包來之不易，這種勞動對孩子來說是真正的歡樂。通過勞動，不僅可以認識世界，而且可以更好地了解自己。”
希望各位家長別錯過讓孩子獨立的機會！
