當我又一次把眼睛移到手機螢幕上時,

小小費就像一個充足氣的小皮球,呼地一下躲在窗簾後頭。

“我生氣了!”他在窗簾後頭氣鼓鼓地說。

我試圖解釋:“媽媽現在要回復一個重要信息,看,手機我不看了。”

我把手機擺得遠遠的,他這才探頭探腦地又鑽出來。

最近,小小費快4歲了。我發現他真的好愛生氣。

爸爸悄悄跟我說,“十足一個生氣崽”。最可樂的是,他生氣的頻率很高。

一下午他能宣言4次“我生氣了。”

有一次,爸爸沒有按照他的遊戲規則玩汽車遊戲。

他立即“嗖”地衝到另外的屋子,然後扯著大嗓門喊,我——生——氣——了!

讓爸爸哭笑不得。

小孩,你怎麼那麼愛生氣?

美國知名心理學家勞倫斯·科恩認為,每個人生下來內在都有一個杯子,

這個杯子需要用愛、情感、關注去填滿它。

對小嬰兒來說,提供食物、媽媽的懷抱和輕柔的語言,能讓他們感覺到安全感和愛。

對稍長一些的孩子來說,情緒的杯子就需要用更複雜、系統的關愛去填滿了。

當孩子出現不良行為,或者情緒管理不佳,說明內在的杯子空了。

父母就要及時地蓄杯,讓孩子的情緒得到釋放。

如果杯子蓄滿了,孩子就會感到放鬆,壞習慣就會自然改正。

如何找到孩子愛生氣的根源?

推薦給大家一張心理學上常用到的圖片—— Anger Iceberg。

心理學家認為,你看到的生氣不過是表象,如同漂浮的冰上。

而在冰上下,其實隱藏著很多深層次的原因,比如委屈、恐懼、怨恨,等等。

孩子很愛生氣,原因是多種多樣的。

並不像好多父母覺得,孩子脾氣不好或者老人太溺愛讓孩子太驕縱,

這是把孩子放到了問題的對立面。

我們需要從多個角度思考,為什麼孩子會生氣、剛才發生了什麼,

是否孩子的需求不被滿足,或者他得到不公正的負面評價。

找到原因,才能對症下藥。

困惑、難過、失望、出乎意料、擔憂、難堪、緊張、焦慮、憤怒

以上這些原因都可能導致孩子生氣,那麼應該如何幫助他們管理好情緒呢?

接受孩子情緒並引導他“說”出生氣原因

如果把負面情緒比作一個池塘的水,水太多一定要讓它流出來,負責就會出大亂子。

孩子若是生氣了,我們要先試著接納他。

昨天,小小費表達自己生氣後。我先進行自我檢討。

確實陪他的時間本來就少,還看了手機,讓他感覺到不快。

於是我等他從窗簾後鑽出來,輕輕環著他說:

“媽媽剛才看手機,沒有好好陪你玩,你感覺到不高興了吧。”

他說是。—— 接納情緒

我說:“那媽媽先道歉。”我接著說,生氣很平常,人都會生氣,媽媽也會生氣。

“但是,生氣不利於解決問題。你不告訴別人為什麼生氣,

其實媽媽也很困惑,好好的,兒子為什麼不高興了呢?” ——引導情緒

要不,你可以跟我說說為什麼生氣嗎?

在美國幼兒園,老師有一種好的方式引導孩子說出自己的感受,一起來學習一下。

引導練習:當_______發生的時候,我感覺_______。

➣舉例1:當媽媽看手機的時候,我感覺不受重視,被冷落。

➣舉例2:當爸爸不按我的規矩玩小汽車時,我感覺失望、著急。

不同的生氣程度,對策不一樣

在應對孩子生氣的問題上,要需要教會孩子理解什麼是生氣。

美國幼兒園通常是這樣做的,老師會教孩子依據“身體語言”來理解生氣。

“孩子,生氣的話,你的身體會有這些感覺。

比如:想說什麼說不出來、心砰砰跳、手掌出汗、小腦瓜發暈,忍不住握起小拳頭。”

讓孩子理解什麼是生氣,才會知道如何對自己的情緒進行“生氣管理”。

這一招不僅對小朋友管用,對成年人而言同樣很管用。

當你知道自己在“開始生氣”後,

大腦就要有意識地提醒自己:我在生氣了,我必須對此有所管理了。

不同的生氣程度,其實對策也不一樣。

➣ 1、不高興、有點委屈 ——

請你告訴爸爸媽媽,你現在的感覺(用上文提到的“當……我感覺……”的方式)

➣ 2.就算跟爸媽傾訴了,感覺仍然不太好 ——

父母可以建議他:找點別的事情做,轉化下思維,平復下心情

➣ 3、不行不行忍不了,還是超級憤怒 ——

找一個地方獨處,自己安靜下。

一個小妙招讓孩子“好好生氣”

知名心理學家盧悅在一篇講述情緒的文章中談到,

如果兩個人吵架,其中一人在憤怒的關口,

他要學會按下“暫停鍵”,給自己所有的行為一個交代。

比如一個成人按了暫停鍵,他會說:

我現在的情緒有點失控,如果我以這種失控的情緒跟你對話,

恐怕我們之間只剩傷害了,所以我要稍微靜一靜,等我冷靜下來,我再跟你交流。

成人管理情緒需要按下情緒的暫停,

美國幼兒園在教育孩子管理情緒方面,有異曲同工之妙。

比如,老師會教孩子學會“Time Out”情緒管理法。

何為“Time Out”?

就是暫定時間,給情緒找一個安放的空間。

讓自己在一個安靜的角落獨處一會,漸漸地消化,釋放那些不愉快。

但要提醒父母的是,這裡指的Time Out並不是要懲罰孩子,

把孩子關到另外一個小空間裡讓他面壁思過。

而是說轉換一個場景,比如帶孩子到另外一個角落。

在這個過程中,父母可以安靜地陪伴在孩子身邊,

觀察孩子的情緒,並留足足夠的耐心和時間。

有一本繪本叫《菲菲生氣了》,用到的就是這個辦法。

故事大意是:

一個叫菲菲的小女孩因為一點小事和家人吵架,

她感覺非常憤怒,就像要爆炸的火山一樣。

於是她走到戶外。而在大自然中,和煦的小風安撫她,飛翔的小鳥安慰她。

她的心漸漸平靜下來。

“Time Out”,只換了一個場景——偉大的大自然撫平了她的憤怒情緒。

她感覺自己找到了和家人和解的鑰匙。

於是她回到家,一切都是那麼美好。

來源來自toutiao

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