“青春是偽物,是虛偽者狂妄的謊言。”從一開頭的這句獨白與幾個片段,就表明出了不同於其他校園漫的風格。渡航很明確想要的表示這既不是一部純描寫校園戀愛,更不是什麼賣肉后宮。從一開始,它只是部人生漫。        

       


       

我們可以把春物理解為青春物語的問題看待與反面論證。甚至連一個班級的構成,都有著詳細的劃分:        

顏值高的萬人迷,大姐頭(女漢子),只會迎合他人的人,學習萬能的人,孤僻的人,娘娘腔,腐女,死宅等等。        

       

渡航沒有按照公式化的劇情套路來描寫青春的積極面與構建一個美好的世界觀。反而是另闢蹊徑以描寫形形色色的人以及在這個年華不同的人所在一起交織出的屬於那個年代的事,美言為“青春”(雖說渡航是以友少為目標而撰寫,但不得不說春物吊打了友少)        

       

人們歌頌青春的同時往往會刻意忽略那所謂虛假偽劣的一面。        

不合群且斥責青春的比企谷(大老師)成為了看待這一切最好的存在——即剝開披著光鮮外殼的那些事:像什麼需要小心維繫的關係,需要中間人的友情等等。大老師的視角以及主觀感受

誤以為像是與自己搭話的錯覺,忘記他人名字的尷尬,都讓我這樣的阿宅有種被人拿著格林機槍抵著牆掃射的感覺。        

加之這種能夠引起絕大部分阿宅共鳴以及能讓其投射在大老師身上的那份代入感,也是這部輕小說乃至動漫大火的原因吧。        

       

當然,看過春物的朋友可能會覺得能寫出這樣如同親身經歷的作者渡航一定也和我們一樣吧。        

那你就大錯特錯了,在現實中,渡航可是不折不扣的gay佬加現充。曾經跟四個基友一起在平坂讀家中一起就著炸雞與啤酒看深夜十二點檔的友少第二季開播。        

光列舉名字有可能認不到,我順便列舉出作品你們就知道了        

平坂讀——我的朋友很少        

橘公司——約會大作戰        

相樂總——變態王子與不笑貓        

裕時悠示——我女友與青梅竹馬的慘烈修羅場        

嘖嘖,這個基友團。其中最有顏值的當屬橘公司了吧        

       

但我更想說的是如今已經沒有人能限制住平坂讀了,繼殘念系友少後的作品?        

       

回到正題        

大老師的性格孤僻怪離,而他的孤獨來源於自身的不合群與不被主流接受和對人際關係的過於可怕的認知與偏離。        

       

作為貓系美少女的雪之下,不同於大老師的孤獨,她的孤獨來源於自身的過於完美,而以至於讓人情不自禁的產生無法靠近的距離感。        

       

作為犬系美少女的由比濱,過過於迎合他人忽略自己的那份溫柔,使她成為全文不斷為大老師插旗又不斷被拆旗的悲催角色

       

但又不得不說,團子絕對算得上是全篇起紐帶作用的關鍵角色,要是沒有她,那麼整部動漫就在看大老師與雪之下兩張臭臉對臭臉。        

       

圍繞三人展開的奉仕部部活為主軸的故事,通過接觸各種各樣的人與事,在解決事件的同時,三人彼此之間的認知,對待事物看法的認知以及周圍的人對他們的認知的改變,我們對三人的認知的改變與深入了解。春物便一直在做這樣的事。        

       

我提過友少被春物吊打,究其原因就是因為友少打著凶狠系男主的幌子講述我朋友少但后宮多的純賣肉殘念系。而春物卻是真正做出了深度。        

       

至今記得很清楚,當時看第五集,大老師知道自己與團子的緣之後並未出現校園男主的慣性思維——這是個攻略的好機會。相反,甚至嘲諷著自己的孤獨勸告團子不必這樣。當看著團子哭著跑走,我是有種想要把大老師按在牆上摩擦的衝動的。        

但冷靜下來想想卻覺得那番話也很有味道:        

她對你的那般好只不過是因為自身的可憐與她近乎施捨般的溫柔的憐憫。        

雖然很有道理,雖然大老師只是想要最根本的關係,即便團子或多或少的擁有這樣的情感,但最主要的還是因為大老師沒有察覺其中的好感罷了。        

       

從那時起,我就對這部動漫的定義認識的很清楚了。即便後來的彩加(大霧)以及彩羽,都不會讓我有太多的動搖。        

       

我一直在思考春物代表這什麼。用定義的話,它就是講述不被主流接受的少男少女接受自己的故事。        

當然用詳細點而且通俗的客官角度來講,就是一群整天無事可做,東想西想,總喜歡用些晦澀難懂的隱喻手法和自認為做法高明卻又死活不願意把話說清楚的高二病患者的對自己的觀念與他人觀念的衝突與被修正的故事

因為春物並不是輕鬆搞笑的喜劇,也不是已賣肉來賺取噱頭的動漫,定義為小眾作品也不為過。        

值得一提的是,三人在看待問題的立場與角度與處理方式上也代表著並不是普通人群的交際方式。在這個所謂的交際圈之中,對於無論是青春還是自身,以大老師的視角本著毫不留情的原則帶著觀眾去審視這一切。直面本身從未懷疑過的正確觀念及現象的碰撞。        

春物,就是這樣的作品。        

       

第二季雖然歷經大洗牌,但在這個注重情節與人物對白以及獨白的故事中,音響監督並沒有換人,這是個很重要的職位。        

大老師自嘲的口吻,雪之下微弱的氣音,由比濱沒有說出口的真心話,一色面對大老師那似露心蹟的一席話。無不帶給人最真實的感受。        

春物的優點源於自身的真實,真實到有些過於現實。人們往往在出身社會之後才漸漸對所謂的人際關係有著深徹的透析與認知。然而大老師有些扭曲的價值觀,和過於老成的思想,使得他顯得格格不入,即便他在處理事情方面偶爾也會顯露出自己的年齡——無法做到成人的那般圓滑,沒有辦法的辦法便是犧牲自己的幼稚做法。        

沒錯,每個人都是複雜的,如今春物也逐漸步入尾聲,無論怎樣也想真心的祝福大老師能夠尋得自己一直尋覓的真物。