【心理測試】一道測試題看穿你是不是合格的父母?

2017-05-22 10:31

父母應該如何有效讚美孩子呢?

給大家做一個趣味的小測試,幫助父母觀察自己的個性是屬於哪一種類型,未來要如何修正對孩子讚美的態度。

請依照直覺看下面的風景圖,從下面四個選項中選擇一個你感覺最強烈的部分。

  

憑直覺看,你最先看到這幅圖中的什麼?(以下選項為單選)

A.華麗的小船

B.太陽、彩雲圖

C.小樹與松鼠

D.花園小屋

結果分析

A

華麗的小船

【完美型】

表現:強迫傾向,過分關注細節,不僅孩子很難達到父母的標準,父母也容易被誤會難相處。

建議:從小事情開始讚美,讓孩子學會如何欣賞自己和他人。

練習:

1.明確讓孩子知道你喜歡他做到什麼事情,如:

我喜歡你剛剛跟妹妹說話的音量,剛剛好哦!(√)

你剛剛那樣很棒!(×)

2.你具體肯定孩子做到什麼事,如:

你選了一個好漂亮的顏色,這個顏色很適合你喔!(√)

你人好好喔!(×)

反思:這類型的父母可能會期待孩子像天才一般,是團體中最優秀、最出類拔萃的人,或許父母本身對自己就是這般要求。讚美的本意不該是傳達父母期望孩子成為超完美的人,這種期望孩子維持「巔峰狀態」的讚美之詞,會讓孩子被無形的壓力所折磨哦。

B

太陽、彩雲圖

【空轉型】

表現:缺乏方向,不知從何著手,父母花很多力氣卻常事倍功半,孩子依然沒有進步。

建議:針對立即的、當下的行為讚美,強調願意去做比結果重要。

練習:

1.強調你真的有注意到孩子的好表現,如:

你現在坐得很端正在寫功課耶!是弟妹們的榜樣。(√)

老師說你今天上課都沒有亂動,很棒。(×)

2.對孩子強調願意去做的動機比結果重要,如:

哇!你主動去寫功課,不用媽媽提醒,好棒。(√)

你已經把功課寫完了,好棒。(×)

反思:一味誇張地讚美孩子得到的勝利,容易引導孩子把重點放在輸贏之上,造成孩子害怕失誤,對於困難度很高、自己沒把握、不能拿第一的事情,也許就會放棄或選擇逃避。因此,父母應該避免過度讚美或強調最後的高分或名次,而是將讚美的焦點放在「努力過程」,讓孩子擺脫「一定要贏」的迷思。

C

小樹與松鼠

【壓力型】

表現:擔心孩子表現不如預期,覺得孩子的表現就是父母的成績,本身易受到壓力影響,常感到沮喪。

建議:讚美不要附帶條件,以免讓孩子覺得自己永遠都不夠好。

練習:

很好,下次要更努力哦!(×)

不錯哦!如果你每天都有做到就好了。(×)

你明明會嘛!那怎麼上次會做錯?(×)

姐姐,我喜歡你今天很有耐心的做功課喔!(√)

反思:這類型的爸爸、媽媽有時心中常常期許:「孩子,我以你為榮!」、「孩子,我要你比我強!」、「我為你感到驕傲!」有時可能對孩子付出過多,但卻不是孩子需要的。建議父母親別將自我存在的價值、生活樂趣和孩子的表現畫上等號,以避免無形之中帶給孩子在成長過程中的痛苦及壓力。

D

花園小屋

【權威型】

表現:擔心孩子誇不得,但卻常以實質獎勵為主,反而使孩子會錯意。

建議:讚美不要包含負面訊息,使孩子感受到信任感和被肯定。

練習:

沒想到你能做的那麼好!(×)

你把功課寫完了,真厲害啊!是真的還是假的?(×)

你能夠和同學分享點心,很棒喔!(√)

媽媽很高興你願意幫忙打掃,謝謝你。(√)

反思:常常碰到比較具權威感的父母,覺得需要有一套標準方式去管教孩子,其實保持一致性很好,但若缺乏了口語或態度這些最直接的讚美與肯定,那麼教條便是一個硬梆梆的框架,別忘了身為人的初衷,孩子在長大的過程中需要理性的落實,也需要感性的調養。

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