後臺經常受到讀者的求助，說每次帶孩子逛超市，到玩具區或是零食去，非要買，不買就哭鬧，甚至坐在地上撒潑打滾，其實，這是你的規矩沒有做到位！
社區的一位孩子的奶奶向我訴苦說，她不敢帶他的孫子去超市，因為每次去超市孩子都要這要那，不停地往購物車裡裝東西，攔都不攔住，如果硬著來，不給孩子買，孩子就會坐地打滾，不起來，惹得一群人圍觀，出於面子考慮，這位奶奶只能答應孩子的要求，所以，她現在都不敢帶孫子去超市，不給孩子買，孩子哭鬧不止，給孩子買，孩子的要求越來越高，沒有止境，到底該怎麼辦。
這位元阿姨說的情況，可能在很多家庭中都出現過，我們也經常在一些超市、賣場，看到那些因為自己的要求沒有被滿足哭鬧撒潑的孩子。該怎麼制服這類熊孩子呢？俗話說，冰凍三尺非一日之寒。孩子今天有這樣的表現也不是一朝一夕的事情，一定是家長在教育孩子時出了問題。不信，大家看看下面的兩個場景，是否熟悉呢？場景一：孩子從幼稚園出來，不想回家，還想和小夥伴們多玩一會兒，可是媽媽有事必須回家，孩子就不幹了，大哭起來，媽媽馬上說：別哭了，回家讓你玩遊戲還不行嗎？孩子哭聲瞬間就止住了。
場景二：爸爸下班回到家，很累，躺在沙發上休息，頑皮的兒子跑過來捏爸爸的鼻子，吵吵著讓爸爸和他下象棋，可爸爸實在不想動彈，就吼了孩子幾句，“別吵了，我累了。”孩子嚇哭了，爸爸立刻心軟了，“別哭了，讓我休息一會兒，一會兒帶你去買雞腿吃。” 這兩個場景給孩子傳遞出一個資訊——哭鬧能得到好事，一旦孩子將哭鬧與好事聯繫在一起，他們就會屢試不爽，每每自己的要求得不到滿足時，就會用哭聲去爭取。其實，這就是心理學中將的條件反射，也稱為巴甫洛夫條件反射，在19世紀末，巴甫洛夫做了一個有趣的實驗。
他將一些食物顯示給狗看，同時對著狗搖鈴，並測量狗的唾液分泌。反復多次後發現，即使不給狗提供食物，只要鈴響，狗都會分泌唾液。這就是經典的條件反射，專業的解釋就是， 在一定條件下，外界刺激與有機體反應之間建立起來的暫時神經聯繫，稱之為條件反射。也就是說，孩子一遇到自己的要求不滿足就哭鬧，是因為家長在他的心裡建立了一個條件反射。
即只要哭鬧，要求就能得到滿足。有讀者給我留言說，我家孩子為什麼總跟我講條件啊？比如，媽媽讓孩子掃一掃地，孩子會說：“我掃完了，你能讓我看半個小時電視嗎？”這也是一樣的道理，如果你平時常常用物質獎勵去鼓勵孩子做一些事情，那麼，孩子每做一件事之前，都會想到“我能得到什麼好處呢”，所以，物質獎勵是萬萬不可濫用的。既然孩子的行為是因為我們建立起來的不良的條件反射導致的，那麼，我們就要想辦法消除這種條件反射。以去超市購物為例。 第一，在孩子哭鬧時，我們一定要堅持原則。
絕對不能被他的哭聲打動，不要為了顧及自己的面子，就成全孩子，不然孩子會愈演愈烈，也不要因為心軟就對孩子服軟，不然孩子會變本加厲。 第二，為了降低孩子在要求無法滿足時的哭鬧程度，在去超市之前，必須提前給孩子打預防針。我這次不會給你買東西，並將去超市購買的清單列給孩子看，告訴他這次去超市的目的，讓孩子做到心中有譜，不要等到去了超市，孩子看中了某樣商品，再斷然拒絕孩子，這樣做孩子的情緒很容易一下子就失控了。當然，對於孩子的要求我們也不能一味地拒絕。
若要求合理是應該給予滿足的，但前提是孩子已經將不買東西就坐地打滾的毛病改掉以後，而且每次只能買一樣東西，這是規矩。如果孩子想買兩樣，那麼，就讓他自己決定放棄哪一樣。這個規定在我家大概從孩子兩歲開始就實施這一家規，所以，孩子從來沒有因為沒買什麼東西哭鬧過，有時他還會衡量商品的價格，若太貴，他自己都會說：太貴了，不買了，等促銷時候再看看吧。
在孩子出現一些不好的行為時，我們不要著急去責備孩子，應該先想一想是不是我們的教育方法上有什麼問題，找到根源，對孩子的教育才能有效、標本兼治。
