科學家做過一個試驗：
把一條大魚放進有許多小魚的水池裡，大魚餓了就游上去捕小魚，沒有一隻能逃得過它的捕捉。
過了一段時刻，科學家用一個玻璃瓶罩住了大魚，再放進水池裡。開端，當小魚在瓶子外面游來游去，大魚就迎上去咬，但每次都撞在了瓶壁上……慢慢地，大魚的牴觸越來越少。
終究，它完全絕望了，拋棄了捕食小魚的一切努力。
結果，當科學家取走了套住它的瓶子，備受衝擊的大魚沉到了池底，一動也不動了。無論有多少小魚在它的身邊，乃至嘴邊游來游去，它都不會再張張嘴。
終究，這條大魚就這麼活活餓死了。
聽了這個故事，或許你會說，這條大魚真是笨死了！可細心想想，大魚本來並不笨，但是，在無數次的受阻之後，大魚開端置疑自己捕魚的才幹，後來，它完全絕望了，深信自己是一條「笨魚」。
這種無力感，終究害死了它。
美國幼兒教育家凱茨在孩子的身上也發現了相似的現象，他稱之為「習氣性愚笨 」。
他說，許多孩子在學習的過程中，會由於某些原因，逐步發生對學習的置疑，並因此而喪失了自決心。在他人的眼裡，就會覺得他們「越來越笨」了。
在生活中，家長這些不經意的做法和壞習氣，就像是為孩子「套」了一個罩子，將孩子一步步面向「越來越笨」的地步。
1. 過早進行常識教授，忽視孩子本身感觸
有些家長為了讓孩子「不能輸在起跑線上」，過早的對孩子進行高難度的常識教育；還有些家長為了讓孩子不「驕傲」，而設置了過高的學習方針。但是，孩子盡了力卻總也達不到，每次嘗試都失利，孩子就會感覺很受挫，自己越來越沒有決心，越來越糟糕。
若是在孩子的生活裡，他很少得到「贏」的感覺，終究，他可能就會變成一個看起來笨頭笨腦又畏手畏腳的孩子。
2. 父母沒有學習、閱覽的習氣
或許有的家長會說，我愛看電視，跟孩子有什麼關係？但是你的言行舉止和境界，直接決定孩子的高度，孩子受父母的影響至關大。你不學習、不讀書，就不能為孩子營建一個好的閱覽、學習環境，孩子也必定不會對書本感興趣。看書能充沛敞開人類考慮的大腦，訓練思維才幹。
常常考慮是使人聰明、訓練大腦發達的最佳方式。長時刻不動腦的人，會加快大腦闌珊，聰明人也會變愚鈍。
3. 每一餐都讓孩子吃太飽
不少家長在孩子吃過飯後，不斷往孩子嘴裡塞飯，要多吃點、再吃點，恐怕孩子少吃會餓著。殊不知，吃的太飽，人懶惰、不運動，腦細胞不活潑、懶於考慮，有昏昏欲睡之感。民間有說法「吃太飽、撐笨心」的說法，是有道理的。
研討證明：長時刻吃太飽，會呈現腦細胞早衰和智力下降、致腦動脈硬化、越來越笨，所以吃太飽，未必是好事。早餐質量與智力開展，關係密切，早餐不光要吃，而且要吃好。
4. 父母熬夜、孩子伴隨
父母愛追午夜場電視、今夜打牌文娛，為了避免孩子打擾自己，常常丟給孩子一個手機、或讓孩子伴隨自己看電視、文娛。孩子因熬夜而導致的睡眠不足，會呈現一系列健康問題，免疫力下降、內分泌失調、身體代謝呈現問題、易發胖，不只導致各種疾病發生，而且這樣長時刻熬夜的行為，也是作父母的嚴峻瀆職和不負責任。
已有研討表明：常常熬夜、睡眠不可的人，腦細胞闌珊加快，再聰明的人，也會逐步變模糊、變笨。
5. 對孩子用武力或言語暴力
有的父母，一遇到事就大聲責問、乃至著手打孩子，孩子怯於家長憤恨、歪曲的面孔和暴力言語的威望，只能挑選緘默沉靜。時刻長了，會構成內向、關閉、少言寡語性情。
家長打罵孩子是不能從根本上處理孩子問題的，打罵只會使孩子的身心遭到更大的損傷。孩子被打，心情上簡單呈現鬱悶、焦慮等，導致神經系統出問題。
6. 只准學習、禁絕遊玩
有的父母，一輩子沒大長進，把一切期望寄托在娃身上。只需看到娃手捧書學習，就滿面笑容；一看到娃遊玩、遊戲，就怒不可遏。也有的父母以為「孩子一玩，心就變野了」，天天就死盯著孩子的學習、學習、學習，從不給孩子遊玩的時刻和自在。
父母要做的不是阻撓孩子玩，而是協助孩子一起擬定有規則的作息時刻，不只僅是學習方案，包含文娛、遊玩和遊戲時刻等，勞逸結合、玩學有度，給孩子開釋壓力和解悶心情出口的時機，只需讓壓力和心情得到充沛開釋，才幹裝進去常識和教導。
專家指出：玩對孩子生長十分有好處，讓孩子在「學中玩、在玩中學」做到遊玩、學習兩不誤，對智力的開發，很有協助。
7. 壓制孩子的眼淚
哭聲是一種很讓人神煩的東東，尤其是家長，聽到孩子哭，湧上頭的是各種負面心情：動火、不安、憤恨、焦慮，自責，尤其是在大眾場合，幾乎就像人人都在盯著你，說：你這爸媽是咋當的？
所以，當孩子哭泣的時分，我們會天性地恫嚇孩子中止哭泣。心想，只需孩子不哭了，費事就過去了，工作就處理了。
事實上，你不知道：哭泣是人類自我療愈的恢復過程。
尤其是對男孩，許多家長會說，男孩子，不許哭，沒長進等等的話來阻撓他哭泣。殊不知，讓孩子成為男子漢，並不是靠壓抑他的心情就能完成，學會讓他認識到有必要剛強，有擔任才是最重要的。
在孩子的生長過程中，負面心情長時刻得不到宣洩和紓解，銖積寸累，他怎麼可能堅持聰明伶俐，靈巧明理呢？
8. 大量的負面暗示
許多父母有口頭禪或者是謙詞，常常有意無意在外人或孩子面前，說自己孩子笨，太笨、白癡等。殊不知道，父母對孩子的用語和遣詞，會影響孩子心理健康。
其實，說孩子「真笨」是一些父母的口頭禪。有些家長可能並沒有意識到壞處，說起時乃至帶著愛意。
但是，孩子的年紀尚小，無法分辯家長更深一層的意義，他們接遭到的就是「笨」的信息;有時，父母在親屬、朋友面前表現謙善，「我兒子腦袋瓜子不可，很笨的。」「這孩子學習可費力了。」
整天被高頻率的負面暗示所淹沒，孩子怎麼能不相信自己「真的很笨」？
了孩子的身心健康和美好未來，父母應該多抑制自己欠好的心情和行為習氣，陪孩子樹立良好的學習、生活習氣，營建一個正面、健康、積極向上的生長環境，為孩子變的「聰明、有才智」做好充沛條件。
各位父母，相信你能做到。
