小班課堂游戲

1、捉老鼠

目的:

發展幼兒的大肌肉群,又能鍛煉幼兒身體的靈活性、敏捷性和快速反應能力,並培養幼兒互助合作的意識。

傳統玩法:

教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”,3~5名幼兒站在大圓圈裡扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起並念兒歌,扮演“老鼠”的 幼兒則在“老鼠籠”四周鑽進鑽出。當念到“咔嚓一聲”時,扮演“老鼠籠"的幼兒立即放下手,同時蹲下。在"老鼠籠"內的"老鼠"算被捉住,被捉住的幼兒表 演節目,然後站在大圓圈上做"老鼠籠"。游戲繼續進行,直到"老鼠"全部被捉住再調換部分角色,游戲重新開始。

創新玩法:

為了增加游戲的趣味性,扮演"老鼠"的幼兒戴上頭飾,扮演"老鼠籠"的幼兒按順時針邊念兒歌邊在圓圈上走動,增加"老鼠"鑽出的難度。也可以放置 沙包當"糧食",規定"老鼠"一次只能拿一個沙包當"糧食",並把取出後的"糧食"放在旁邊的"糧食"筐裡。附兒歌:老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我 們搭個老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。

2、打電話

目的:

復習有關漢字;練習使用打電話習慣用語。

准備:

幼兒每人一張不同的字卡。

玩法:

教師邊做打電話的動作,邊說兒歌:"叮鈴鈴、叮鈴鈴"全體幼兒接著說:"叮鈴鈴、叮鈴鈴,悅耳的聲音真動聽,不知電話誰打來,快快拿起聽一聽。"(做聽電話動作)幼兒:"喂,你好,請問你是誰?"師:"你好,我是好老師,我找數字寶寶。"拿相應字卡的幼兒站起來,舉起字卡說:"我是數字寶寶。"游戲依次進行。

3、照相機

目的:

復習有關字詞。

准備:

相應的大、小字卡(小字卡每人一套)。

玩法:

大家面向教師坐好,集體說兒歌:"我有一架照相機,照出照片真像你。我來給你拍個照,馬上把照片送給你。"教師出示大字卡,幼兒用兩手做拍照狀,嘴裡說:"咔嚓",然後就在自己的小字卡中找出相應字卡舉起來。游戲反復進行。

中班課堂游戲

1、猜猜我是誰

玩法:

全班幼兒坐成半園形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子後面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:"是誰敲我的門呀?"敲門的幼兒說:" 是我,猜猜我是誰?"如幼兒猜不出,可再問:"你是什麼人?"答:"我是你的好朋友。"猜對了,就調換幼兒,游戲重新開始。

提示:

要求幼兒根據聲音辨別同伴,練習說疑問句。游戲可逐步加深要求,如:敲門的幼兒可故意壓低、變細自己的聲音,也可兩個幼兒同時去敲門,同時回答問題,要猜出兩個同伴的聲音。

2、解繩結

目標:

能堅持將繩子上打的結解開,不怕失敗。

材料:

幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個~8個結;定時鐘一隻;小蘋果貼花。

玩法:

1、任意拿出一根打結的繩子,觀察繩結。2、按自己的方法逐一解開繩結,直到解完該繩上所有的繩結。3、繼續取一根打結的繩子,將繩結解開。4、堅持10分鐘,每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。

規則:

1、必須將一根繩上所有結解開才能解第二根繩結。

2、游戲開始,教師撥好定時鐘,必須在規定時間內,解完3根繩結,才能貼一隻小蘋果貼花。

3、釣瓶子

目標:

能動腦筋、有耐心地用釣魚竿釣起不同形狀的瓶子,堅持完成任務,不放棄。

材料:

筷子、細繩、吸管、裝飾過的可樂瓶。

玩法:

1、用藍色的紙板圍一個池塘.將裝飾過的瓶子放進去,瓶口朝上。2、拿一根釣魚竿,把魚線(線的尾部系一小截吸管)放進瓶子裡,抬起魚桿將瓶子釣起來。

規則:

1、可以調整魚竿上的小吸管,但不能用手將吸管放進瓶子裡。2、釣過的瓶子及時還原,釣竿用完放回瓶子裡。

大班課堂游戲

1、變臉

目標:

正確使用有關表情的詞語,並嘗試創編出與表情相關的故事。

准備:

透明的塑料杯、紙杯、飲料瓶、各色包裝紙、毛根、各色復印紙。

做法:

1、將不同顏色的復印紙裁成小紙片,在上面畫上不同的表情,粘在紙杯的不同側面上。2、在透明塑料杯上用毛線裝飾上頭發。3、將紙杯固定在飲料瓶上,用包裝紙製作木偶的衣服,最後進行裝飾。

玩法:

轉動塑料杯,就可以看到表情的變化,小朋友可以用它來表示自己的心情,也可以用它來講述"心情故事"。

2、快樂舞龍

目標:

能根據音樂的快慢變化做出不同的動作。 

准備:

便利貼、長布條、龍頭、廢舊的5升油桶、PVC管。

做法:

1、請幼兒將便利貼剪成鱗片狀。2、將鱗片貼在長布條上做成龍身。3、教師協助幼兒完成後面的組裝工作。

玩法:

幼兒合作舞龍,要求按音樂快慢變化做出不同的動作。如音樂較抒情柔緩的時候可以做些較平緩的動作,到了音樂較熱烈激昂的時候就可以做些奔跑、翻騰的動作。但一定要提醒幼兒注意合作、注意安全。

3、玩偶小球星

目標:

能手眼一致地操控玩偶,並能瞄準"球門"射球;在游戲中比較數量的大小。

准備:

筷子、絲襪、棉花、紙杯、塑料叉子、各種裝飾材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。

做法:

1、在筷子頭上纏上棉花,用絲襪包裹在外面,扎緊,製作成玩偶的兩條腿。2、在紙杯的底部挖三個小洞。3、在卡紙上畫好頭部並剪下,貼在筷子上端。將做好的兩條腿插在杯子兩側的小孔中。4、用兩把叉子安裝在紙杯的兩邊做手。可用橡皮筋從裡面固定。

5、用各種材料按意願裝飾玩偶。

玩法1:

將小鞋盒剪掉一邊做"球門",在"球門"前50釐米處畫一條線作為起點。幼兒操縱玩偶雙腿踢乒乓球,輪番從起點處"射門",看看誰射進的球數多。

玩法2:

在場地兩端各設一球門,可兩人對決。雙方爭搶乒乓球射門,射進球數多者為勝。

參考來源