孩子長大的過程中，免不了會犯各種錯誤。父母對孩子犯錯的態度和處理方式，可能會對孩子一生產生深遠的影響。孩子犯了錯，家長應該怎樣對待？今晚，聽聽教育專家、北京師范大學副教授錢志亮的建議！
由於孩子年齡小，肢體尚未發育完全，生活經驗不足，所以難免經常性地犯些錯誤，例如不小心把碗摔到地上、一言不合就伸手打小朋友、飯桌上不講禮儀等等。
家長對待孩子犯錯時的反應通常分為兩類：
■ “玻璃心”型，見不得孩子犯錯，情緒容易失控，不能冷靜下來處理問題，只是從表面上呵斥或責備孩子，簡單粗暴；
■ “老好人”型，不能正確看待每一種錯誤的輕重和性質，沒有原則和規矩，笑一笑就過去了。
不恰當的方式將對孩子的習慣養成、性格塑造產生十分不利的影響。父母應該這樣做：
正確看待孩子犯錯
其實每個人一生中都是在不斷地去經歷、去犯錯、去承擔錯誤的後果、進而一步步調整和改正。
只有這樣，人才能得到成長和進步，才能練就堅毅勇敢的品格。
家長首先要正確看待孩子犯錯誤這件事，不要一味避免讓孩子犯錯，因為犯錯是最好的學習機會。
這個機會不是外界強加給孩子的，是孩子自己創造的，這樣的特殊性讓孩子更容易接受和牢記這樣的教訓和經驗。
吼叫是最無用的教育
面對孩子犯錯，一味地指責、吼叫是最無用的教育。
孩子本身就會因為做錯事而感到慌亂和不安，這樣做只會讓孩子感到更加恐懼和害怕，將注意力放在父母的情緒上而不是在錯誤本身，不利於他認識錯誤。
家長首先要控制住自己的情緒，不要急著去批評孩子。給孩子適當的安慰和包容，自己和孩子都保持一個平和的心態去看待問題。
抓住犯錯的機會
教孩子解決問題
很多時候，孩子之所以犯錯誤是由於缺少經驗，不知道正確的方法導致。
所以家長要重視錯誤，不能不了了之，家長要做的是在錯誤中找准教育孩子的時機，鍛煉孩子解決問題的能力。
例如媽媽養的花，孩子每天都給花澆很多水，結果花因澆水過多而死。
這時候家長首先應該肯定孩子的行為：“堅持每天澆水，有毅力”、“愛護花草，值得表揚”，在錯誤中找到孩子值得肯定的閃光點。
之後告訴孩子正確的養花方法，以及一些擴展知識，這樣一看，犯錯誤變成一種學習知識、掌握技能的過程，實在是再好不過。
在錯誤中
引導孩子學會預料結果
由於孩子思想意識等方面發展不成熟，不能做到像成人那樣理智處事，許多錯誤是在一時沖動下無意識犯的，沒考慮到後果。
在孩子犯錯的時候，家長要有意識地幫助孩子養成凡事在大腦多加工，多思考，預料行為後果的習慣，培養孩子的理性思維。
例如不做作業會被老師批評或懲罰、動手打人別人會覺得疼以及自己也有可能被打、幫助同學大家都會喜歡你等。
家長可在日常生活中和孩子一起模擬一些簡單的情景，讓孩子自己能直觀感知自己的某些行為會帶來什麼樣的後果。
必要時為孩子設定一些行為規范，善用懲罰，逐漸幫助孩子養成良好的習慣。
老師可以是ˋ最好的輔助ˇ
但取決關鍵仍是家長喔
