千萬別在孩子「養成習慣」時幫倒忙，妨礙他的成長！

2018-03-26

周末，和朋友一起帶著孩子到繪本館，我朋友的孩子4歲左右，在繪本管總是吵吵鬧鬧製造各種聲音，干擾了旁人專心閱讀。朋友最先小聲警告了幾次沒用，最後生氣了拍打了孩子，孩子「哇」一聲大哭起來，旁人紛紛回頭看。朋友緊張地趕緊把孩子拉到一旁，接著往孩子嘴巴塞進一塊巧克力。

這種教育方式，據說曾經被歐美專家稱為最愚蠢的親子教育，多少中國父母不知不覺中用得不亦樂乎呢？

成功的教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；

早期教育花一公斤的氣力=後期教育花一噸的氣力。

3-6歲是孩子養成良好習慣的最佳時期，孩子在這段時期的發展及體驗將會影響他一生。而與孩子最親密的家長，卻在某些事情上，反而幫起了倒忙。

一、願望沒有得到滿足，就要發泄情緒，甚至動手打人

曾經在朋友圈看到一位媽媽描述她的煩惱：「孩子3歲多就有壞脾氣了，想要玩具如果不讓他如願，就賴在地上不肯起來，試圖逼你就範。嘗試了很多種方法，都想改掉他這個壞毛病。可每次都還是重複發生。」

現在的家庭多的是六個大人圍著一個孩子轉，為了孩子能開心、快樂，任何人都想給他包辦好。這樣很明顯會寵壞孩子，孩子一旦被寵壞，就會更加肆無忌憚，認為家裡人都該依著他。

孩子不會無故發脾氣，一般是在提出要求不被滿足後就會大發脾氣，一般的招數為哭鬧、大喊大叫、就地打滾等。

初次出現這種情況時，家長一定不能縱容，要狠下心來教育他，改正他的壞毛病。

但其實，很多孩子之所以脾氣差，跟父母有很大關係。有些家長經常在家裡亂發脾氣，孩子看著看著，就學起來了。

所以對於這種情況，家長首先要做的就是調整自己的情緒，不要總在孩子面前發脾氣，儘量給孩子營造一種溫馨、舒服的環境，這樣孩子接收的負面情緒少，心情自然就好了。

孩子發脾氣，一種是他想要自己獨立解決問題，卻常常弄巧成拙，就會著急；而另一種則是父母過於嬌慣孩子，長久以往，孩子認為只要發脾氣，爸爸媽媽就會對自己百依百順，所以養成了不好的習慣。

二、東一榔頭，西一棒子，做事沒始沒終。

一個朋友的孩子已經6歲，上大班了，我帶著葉子去他家玩。他先拿出一堆拼圖，和葉子一起拼，當葉子還沉浸其中，他忽然撒腿跑開，衝到房裡，拿出一個兒童飛機。葉子抬頭看了看，又低下頭，依然專注於手中沒有完成的拼圖。

朋友的孩子舉著飛機比劃了兩下，又轉身跑到電視櫃邊上，打開電視，對葉子說：「妹妹，我們看小豬佩琦吧?」葉子還在淡定地玩她的拼圖。葉子2歲的時候，我就在生活中告訴她，做事情不要三心二意。朋友很煩惱，說她兒子一直就是這樣，三分鐘熱度，沒耐心，不能堅持，現在上幼兒園了，老師也批評他不能集中注意力，總是東張西望，回家後做手工作業，也很磨蹭，本來半小時能完成的事兒，他東一榔頭西一棒子，一會看電視一會打槍居然能折騰兩個小時。

如果從小做事情就沒始沒終，長大以後可能很難成器，並不一定是幹什麼驚天動地的豐功偉業，即便完成再小的事，也需要一個認真投入和持之以恆的態度，而且，不能專注，就意味著工作、生活沒有效率，三心二意虎頭蛇尾，也讓人感覺缺乏責任感。她兒子顯然已經養成了「習慣」，當務之急是幫助孩子糾正惡習，雖然改變很難，但是為時不晚。

三、依賴性強，不愛思考，遇到問題就找媽媽。

還有一些孩子的獨立性很差，特別依賴媽媽，不僅僅是穿衣吃飯等自理能力，還有生活中其它方面，比如，畫畫的時候打不開彩筆盒，不會自己想辦法，就是找媽媽;玩滑梯和小朋友發生衝突，不會自己面對，就是哭著要媽媽；看動畫片里提出的問題，不會自己思考答案，就是問媽媽……

獨立，是一個人的良好習慣；愛思考，是一個人的優秀品質。習慣於依賴別人的人，心理上往往比較脆弱，不能承受風雨。我們愛孩子，就要捨得放手，讓孩子自己去走。我們能夠擁有孩子多少年啊?有一種依戀，是為了分離！日常生活中，家長不要過於代勞、過於保護;交流的時候，多向孩子提問，提問，激發她的思考能力;鼓勵孩子自己動腦筋完成事情，別忘了適時給一點啟發;讓孩子擁有成就感，幫助孩子建立自信。