學生考試作弊幾乎是常常發生。最近泰國還出了一部關於學生作弊的電影，還蠻紅的。電影裡頭除了有熟悉的出貓方法，還加了更多大家意想不到的。當然，電影始終是電影，我們還是回到現實。

我曾經也是學生，我從小學開始遇到比較不會的科目都會作弊。這件事情常常讓我懊惱和後悔，但是我知道為什麼我需要作弊，那是因為我不想考最後一名。

我作弊的方法比較簡單，那就是把小紙條放在筆盒，或者把筆記放在抽屜，趁老師不注意的時候，就偷偷拿出來參考。

很多老師抓到學生作弊後都對作弊的學生標簽，覺得學生作弊是因為學生不努力，懶惰，沒有上進心，家庭出現問題，只想走捷徑等等。其實真相不是這樣。如果大家有去研究，作弊的學生的心態都只有一個，那就是為了不拿最後一名，從來就沒有人作弊是為了拿第一名的。因為作弊拿第一名很冒險！

學生作弊是為了度過這一關。他們也清楚知道作弊並不會讓他們過後了解作弊的內容。「只要不要拿最後一名就好，很丟臉的。」相信這是所有作弊學生的心聲。

對於這種現象，老師們應該去關懷學生，去理解他們為何提不起勁去自修。他們可能是基礎不好或錯過了一些關鍵的內容導致他們無法和老師當下的課程作出銜接。當然也可能是課文無法引起學生的興趣。身為老師的我們不能一味要求學生去喜歡已經和時代脫節的內容，畢竟現在時代真的很不一樣了。

孩子是國家未來的主人翁，他們不應該背著失敗者的牌子活下去。他們或許沒有考試的天份，如果把他們放在對的地方，肯定會有所作為。

身為老師的可以做什麼呢？老師可以協助學生尋找其他強項，比如有的有領導能力，有的比較喜歡默默耕耘的，有的有創造力。這些都是他們以後可以用到的技能。及早發現就是及早讓他們有信心地活下去。

如果你是老師，抓到有學生作弊，先去了解他的困難吧。祝福大家。