由於豐富的物質生活，加上父母的溺愛，有些孩子越發成了家中的"小霸王"。要風得風，要雨得雨，稍有不順心，輕則噘嘴不高興，重則撒潑打滾，不達目的誓不休。這便給我們這些為人父母者製造了又一個挑戰，那就是如何以科學、合理、充滿愛意且不傷害孩子的方式，拒絕他們的不合理要求。
01
以下場面，想必很多父母都不陌生：
案例1
餐廳裡人來人往，一個孩子不願意安靜地坐著，一個勁兒地央求父母"要去外邊玩兒"爸爸說吃完就走，孩子始終不同意，最後爸爸只得妥協，放下碗筷帶孩子去外面玩兒了一會兒。
案例2
寶寶不願意坐安全座椅，非要像大人一樣坐到座位上。媽媽不同意，堅持把他放在安全座椅上，寶寶立刻大聲號哭，使勁兒蹬腳非要站起來。
案例3
家裡來了客人，寶寶卻因為事先說好要去遊樂場，不停地催父母出門， 父母讓他不要鬧，需要稍微等一會兒，寶寶卻倒地撒潑，讓所有人備感尷尬和無奈，父母只好將他"拎"到另一個房間，關起了 "禁閉"。
02
分齡管教
"孩子那樣可愛，下不了狠心啊！，' 一些父母會這樣說。但是除了"狠"，拒絕孩子時還必須講求"准"。這裡的"准"，就是根據孩子的年齡和性格，採取不同的拒絕方式。
0~2歲，直接拒絕這個年齡段的寶寶，語言能力、理解能力還比較低，你跟他們擺事實、講道理，他們未必能聽得懂。
所以，想要拒絕這個階段的孩子，可以直接說"不可以"，或者用搖頭表示不同意。在他們出現危險舉動，比如用手摸電源時，要馬上制止。
1、2~4歲，冷靜在先，引導在後
2~4歲的孩子，正處於人生的第一個叛逆期，他們不願意聽父母的話， 強烈希望按照自己的意願行事。拒絕這個年齡段的孩子，就不能硬碰硬，而是要在雙方意見衝突時，將他帶離衝突現場，或者獨自離開，給他一個調整情緒的時間：等父母和孩子的情緒都冷靜下來之後，再就這件事情進行正面教導，孩子才會願意聽父母的話，也會在理解和思考的基礎上接受父母的觀點。
2、4歲以上，講道理
4歲以上的孩子，在感情、智力，以及社會經驗方面，巳經有了相當大的提高，這個時候，父母就可以採取講道理的方式向孩子表達拒絕。跟孩子理性分析為什麼不能這麼做，以及這麼做可能造成的後果，以提高孩子遇事時的分辨能力。家長分析的深度、廣度可以根據孩子的年齡和理解能力自行調整。
比如，4歲半的孩子堅持要將幼稚園的玩具帶回家，鑑於4歲以後的兒童已經有了歸屬意識，父母就可以這樣教育孩子："玩具不是你的，是幼稚園的，你們平時只能在幼稚園玩耍，不能帶回家，只有屬於你和爸爸媽媽的東西，我們才能自由支配。
在這裡千萬不能對孩子說謊，對於不確定的事情也不能模稜兩可。如果遭遇孩子的激烈情緒，也可以用前述的"冷處理"辦法，先確保他們冷靜下來，然後再理性分析。
03
分性格管教
1、倔強的寶寶：激將法
利用孩子要強、好勝的心理，以激將的方式讓他將拒絕變成自願。比如，孩子不願意去幼兒閌，父母就可以說："好好學習的人長大才會有大出息，不知道我家寶寶是不是能好好上學，長大成為有用的人呢？
2、好動的寶寶：強制安靜
對於性格外向、活潑好動的孩子，在向他表示拒絕時.可以先將他帶到相對安靜的場所，待他平靜下來之後，再表達拒絕效果更好。
3、興趣廣的寶寶：轉移注意力
有些孩子生性好奇心強，興趣廣泛，父母在對他們表示拒絕時，可以把他們的注意力從這件不被允許的事情上，引導到其他有趣又適宜的事情上。比如，孩子在和小朋友玩耍時，非要和小朋友爭呼啦圈，這種情況下與其生硬地阻止孩子，倒不如把孩子的注意力引向其他方面。
父母可以這樣引導孩子："別搶小朋友的呼啦圈了，你看，鞦韆現在沒有人玩兒，我們去演個'超人'好不好？'，這樣，孩子就能順利接受你的拒絕，並快速忘記不愉快。
4、心思細膩的寶寶：暗示法
對於這些心思細膩、懂得揣摩和體貼大人心思的孩子來說，父母在拒絕時可以適度示弱，以喚起他們的同理心：比如，孩子在外面玩兒得不願意回家，父母就不妨進行這樣的暗示："讓你自己在這兒玩兒，我不放心，萬一你丟了就再也見不到了。陪著你一起玩兒吧，可是媽媽上了一天班，累到腰都痛了，你說我們該怎麼辦呢？
04
拒絕原則
1、拒絕的語氣要肯定，態度要溫和。
對於孩子的要求，家長的態度要明確，並且清楚明白的告訴孩子，語言要簡單，必要的解釋可以有，但是不要反復嘮叨，反復講道理。拒絕的時候不帶情緒，以免激化孩子反感。
2、拒絕的過程中儘量不討論是非對錯。
家長要明白，自己只需要亮明自己的態度和原因即可，沒有必要讓孩子必須認可，更不要試圖馬上說服孩子，允許孩子可以保留自己的想法。家長只是告訴孩子他的想法不能被滿足，不代表孩子的想法錯誤，這是兩碼事，這樣可以降低孩子的不滿情緒。
3、對於同樣的事情，家長的態度要始終如一，前後一致。
尤其是要避免家長根據自己的情緒好壞決定對孩子的態度，家長心情好的時候，一呼百應，家長心情不好，對孩子的要求一律拒絕，這樣不僅不會給孩子良好的規範，甚至會傷害孩子。
4、同樣的事情，家長之間要儘量保持一致。
有些孩子很會耍小聰明，在媽媽這裡得不到，就去找姥姥，姥姥心疼孫子，造成大人之間的不一致，不利於孩子養成一些必要的行為習慣。
5、拒絕孩子的時候要明確一點，是拒絕孩子要求的這件事情，不是拒絕孩子。
要讓孩子感覺到，家長是對事情有不同意見，這樣的意見不會影響家長對孩子的愛。
05
正確滿足
家長需要給孩子的不是無條件的給予，而是恰當地滿足，因為它可以提高我們孩子的幸福指數，能夠激發孩子潛在的動力，面對獎勵和想要的東西，他們也能夠為之努力去爭取，那怎麼做到給孩子恰當的滿足呢？
三個原則:
1.接受孩子的情感，比如在商場和超市裡，孩子看到喜歡的東西會要求買，這也是他們自然情緒的流露，我們要接納孩子這種情緒，想想我們小時候又何嘗不是如此呢？
2.如果是合理的要求，可以要想辦法滿足他，比如他想買一個坦克車，因為在鄰居小朋友家玩過，特別想要，那你可以告訴孩子，如果真的喜歡，那你想想怎麼能賺錢買呢？孩子會自己提出，主動做家務或者好好表現之類的，這時候你可以肯定孩子的辦法，並實施，讓孩子通過自己的努力去賺錢零花錢買喜歡的玩具，這樣一來，也能夠培養他的積極上進的意識。
3. 如果真的滿足不了的事情，我們一定不能騙孩子。比如商場裡孩子看中了一件玩具，家長認為玩具夠多了，不給孩子買，於是孩子就耍脾氣，家長就說：咱們今天沒有帶夠錢，要不然咱們先回去，等下次有錢了再來買。你可能心裡清楚，基本就沒這個下一次了，但是孩子還一直在等，他如果忘了這件事就過去了，如果還記得，家長說話不算話就會影響到親子關係中的信任感。
