怎樣輕松教會孩子識字?這30個游戲必不可少!幼師們快收藏起來吧!

01

打擊魔鬼(點名游戲)

准備用具:空氣錘一個,閃卡

游戲解析:參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個圈(閃卡朝向其它幼兒),教師手拿空氣錘當打擊魔鬼的使者,手持空氣錘,然後教師隨便喊某張閃卡上的單詞,並立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去,而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個閃卡上的單詞,否則被使者打敗。

注意事項:游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。

建議游戲中由教師當使者,這樣可以控制游戲進行,並且避免意外。

02

2. 環游世界

准備用具:閃卡

游戲解析:將幼兒分組後搭起火車,位置在前面的幼兒為導游,並將閃卡放在教室的不同位置上。根據教師說出的單詞,導游需帶領隊員走到不同的閃卡前。

注意事項:教師注意選取較活潑機靈的幼兒開火車做導游

03

蘿卜蹲

准備用具:單詞閃卡

游戲解析:按照單詞數選出同樣數目的幼兒到台前來,教師發給他們一人一張閃卡,然後教師先任意選一張開始游戲,如教師說:“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要“apple down,apple down,appledown then banana down”並做蹲的動作,接下來由banana做同樣的動作並制定下一個蹲的幼兒。

注意事項:此游戲較適合大班或學前班幼兒進行

游戲延伸:可以將蹲改為不同的動作,例如搖擺,跳之類的。

 

04

支持前線

准備用具:無

游戲解析:將全班分成幾組,聽教師指令搜集東西,全班幼兒問教師“What do you want?”教師回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一組就開始按照指令搜集東西,搜集速度越快並且是正確東西的組就得分。

注意事項:指定的東西可以改成教室內物品或是文具等。

教師可以事先准備要搜集的東西給幼兒,有幼兒到台前來按照指令尋找。

游戲延伸:教師可根絕教學內容要求幼兒收集教學單詞小卡。

05

搶椅子

准備用具:椅子

游戲解析:將椅子圍城一個圈,全班邊唱邊繞著椅子走動,當教師喊“Stop”時,每個幼兒盡快找到一個位子坐下來,動作最慢的必須回答教師一個英文問題或是單詞,以此類推繼續玩下去。

注意事項:在走動的過程中需要求幼兒唱歌或者練習句子、歌謠。

游戲延伸:可以改為要求兩個人一起坐一個位子,彼此練習會話。

椅子也可以隨意擺放,不過必須規定走動的路線。

06

肢體字母

准備用具:無

游戲解析:將全班分成若干小組,每組輪流派代表到講台前,教師任意指定一個字母,然後他必須用屁股來寫這個字母給該隊組員猜,猜對就得分,猜不對則換別組猜,以此類推玩下去。

注意事項:適合中大班幼兒進行,小班幼兒則要求和教師做同樣動作讓其它幼兒猜即可

游戲延伸:根據幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來寫字母,如手、頭…….等。

除了寫字母,還可以畫形狀來讓幼兒猜。

 

07

套圈圈

准備用具:塑料圈,閃卡

游戲解析:教師將圖卡散在地上,請幼兒站在規定的地點,將塑料圈丟到教師念的閃卡上,丟到的幼兒必須正確念出閃卡上的單詞就得分。

注意事項:一個一個幼兒輪流進行,不可一起丟圈引起意外

游戲延伸:可用實際的物品代替圖片來玩

也可改為將閃卡放在不同的塑料圈裡面,幼兒根據教師的提示將球丟到規定的圈內,正確丟中的獎勵。

08

炸彈字卡

准備用具:閃卡,炸彈卡

游戲解析:首先將炸彈卡和其他閃卡混在一起,將全班分組,每一組各給十分,然後教師將閃卡一一翻給全班看,要全班一一念出來,若翻到炸彈卡,全班必須假裝被炸到立刻坐下或趴下,最慢的那一組扣一分。

注意事項:注意炸彈卡的出示次數,可根絕幼兒情緒做調整

09

打不死的蒼蠅

准備用具:蒼蠅拍

游戲解析:事先將蒼蠅中間剪開一個正方形,之後在黑板上寫上不同字母。幼兒根據教師說的字母用蒼蠅鏤空的部分套字母。

游戲延伸:可將字母改為不同的字母小卡

10

捉迷藏

准備用具:閃卡

游戲解析:請出一名幼兒做鬼閉上眼睛,教師將卡片藏在某位幼兒的椅上,請幼兒坐在上面。之後請該做鬼的幼兒去根據尋找卡片,當他離卡片越近幼兒則越大聲念單詞越遠越小聲念。已引導幼兒找到大卡。

游戲延伸: 在藏卡片時引導幼兒說“Let’s play hide-and-seek”

11

投籃游戲

准備用具:海洋球,紙箱,閃卡

游戲解析:准備幾個投籃的紙箱,貼上閃卡,幼兒根據教師提示將球丟到指定的紙箱內。

12

蓋房子

准備用具:閃卡,積木

游戲解析:將全班分成兩組,中間放一塊積木,教師每次拿一張閃卡輪流問兩組問題,答對就可以拿一塊積木放在中間的那塊積木上,一塊一塊疊上去,以此類推玩下去,最後使房子倒塌的那一組就算輸。

注意事項:也可將房子也分成2組,每組獲得機會後疊自己的房子。

13

掃雷

准備用具:閃卡,炸彈卡,禮物卡

游戲解析:將多張禮物卡,炸彈卡按順序反貼在黑板上。請幼兒回答教師指定的閃卡內容,打對的則有機會上台放一張卡片,翻到禮物卡得禮物,翻到炸彈卡則輸。

14

向前沖

准備用具:圖表(可自行設計),磁鐵數個,大骰子

游戲解析:畫出圖表(大部分是24個方格子的表格),並將每一格編上編號,編號數字1是起始點,各組在該格子放一個磁鐵做代表,教師問問題幼兒回答,回答對的組可以到前面來擲骰子,按照所擲出的數字移動磁鐵,若幸運停在可爬梯子的格子,看哪一組先到達終點就獲勝。

注意事項:也可以在格子上直接寫上要問的問題,便於幼兒回答。

格子內可加上不同的顏色,例如紅顏色格子要再往前一步等,增加游戲的復雜性。

15

食人鯊

准備用具:磁鐵,骰子

游戲解析:將全班分成兩組,一組是食人鯊shark,一組是游泳者swimmer,在白板上畫圖,食人鯊和游泳者距離十步,游泳者距離回家十步,終點是回家,游泳者必須在被鯊魚抓到前回到家,教師可以問兩組任何英文問題,先答對的就可以擲骰子移動磁鐵,看是食人鯊先吃到游泳者還是游泳者先回到家。

注意事項:同理可以設計各種追趕線性的圖表,如魔鬼不想讓聖誕老公公發送禮物等。

16

睡怪

准備用具:閃卡,空氣錘

游戲解析:教師當睡怪,手中拿很多閃卡,假裝趴在桌子上睡覺,然後幼兒輪流拿空氣錘打睡怪的屁股叫醒他,醒來的睡怪一邊拿閃卡一邊問叫醒他的幼兒問題,一邊起身准備抓他,幼兒若答對並快速回到自己的座位便得一分。

注意事項:不是真正要追幼兒,只是增加游戲的趣味,若幼兒跑的慢教師可以放慢速度。

17

跳跳樂

准備用具:閃卡

游戲解析:將3-4張閃卡放在地上,間距各約半公尺,教師每念一張閃卡,幼兒就跳到該閃卡後面,跳錯或是跳最慢的幼兒要被淘汰,最後留下的幼兒獲勝。

注意事項:教師可以加快念閃卡的速度,增加游戲的刺激性。

18

老虎抓人

准備用具:閃卡,老虎圖卡

游戲解析:首先將老虎圖卡和其他閃卡混合,然後教師在地上畫個長方形(也可用大型呼啦圈),所有幼兒將自己的一隻腳房子框框內,教師將自卡逐一翻給幼兒看,幼兒一一念出單字,但若翻到老虎卡,扮演老虎的教師就開始抓人,幼兒必須迅速抽腳逃回自己的座位,被抓到的就扮演老虎繼續玩。

注意事項:若空間較小,只需要快速將腳抽離框框內即可。

19

踢球游戲

准備用具:軟球或是海灘球

游戲解析:將全班幼兒分成兩組,面對面排成兩排,相隔約一公尺,然後將球放在兩排的中間,要兩排瞄準正對方或其他人用腳踢球,但手不可以碰到球,輪到踢球的人要說一個今天所學的單詞。

注意事項:也可以說一句今天所學的新句子或是朗詩。

20

五體投地

准備用具:閃卡

游戲解析:將全班分成兩組,每組輪流派代表上來玩,教師先將八張閃卡散放在地上,然後教師隨意念出其中一張,兩隊代表必須快速用手或腳按住正確閃卡,最快用四肢蓋住司長卡的人獲勝,以此類推玩下去。

注意事項:閃卡不要散放得太開,以孩子的肢體伸展所及為限制。

21

是非椅

准備用具:兩張椅子,閃卡(或是物品)

游戲解析:全班分成兩組,將兩張椅子放在台前,一張標示true,一張標示false,請2名幼兒看教師展示的物品並聽題目,如教師拿著一個黃色的氣球並說“The balloon is yellow.”則代表必須跑去true的椅子上坐下,速度快又答對的為該組得一分。

注意事項:這種問題的問法必須是肯定句。

22

站得穩

准備用具:無

游戲解析:將全班分成兩組,每組各派一個代表前來,教師問下面組員人員任意的英文問題,答對的組可要求打錯的組代表單腳站立,繼續答題,若繼續大錯繼續保持單腳站立。最後看誰堅持到最後。

注意事項:適宜中大班幼兒

23

燙手山芋

准備用具:軟球

游戲解析:教師任意說一個句子或問一個問題,如“What day is today?”,並把球丟出去給其中一名幼兒,接到球的幼兒必須在限定時間內回答問題並問下一個問題,把球丟給下一位幼兒,逾時則被判出局。

游戲延伸:可根據幼兒年齡改變游戲難度,例如只需要接到球的幼兒與教師說同樣的句子或單詞即可。

24

“誰”不見了?

准備用具:閃卡

游戲解析:教師展示數張閃卡,讓幼兒看幾分鐘後請大家閉上眼睛,教師任意抽走一張或是數張閃卡,並將其他卡片變換位子,請幼兒睜開眼睛,教師問“What’s missing?”,說出正確答案的幼兒即可得分。

注意事項:若是孩子較小,可以不用變換閃卡的位子,以免太困難。

25

反應游戲

准備用具:手電筒

游戲解析:將一些閃卡放在地上,將手電筒打開,以繞圈圈方式照明這些閃卡(可以一邊念朗詩一邊繞圈),最後停在一張閃卡上,最先正確讀出閃卡單詞的幼兒就得分。

注意事項:教師給要有一定的控場能力並注意安全。可請幼兒來照單詞。

26

拍拍手

准備用具:無

游戲解析:教師先設定一個需要拍手的情況,例如當看到某個單詞時,或者是單教師把閃卡放到背後時。設定好後,則出示閃卡請幼兒來說單詞

游戲延伸:可以用聲音或是其他的動作(如踏腳)來代替拍手。

在句子練習時可改為說到句子裡某個單詞時拍手。或者聽教師說句子,聽到某個單詞拍手,教師可以改變說句子的速度增加游戲樂趣。

27

開火車

准備用具:椅子

游戲解析:請幼兒站立後說句子或單詞,單教師給予拍手或者轉頭之類的指定時幼兒需立刻坐到位置上。

注意事項:在活動過程中可要求幼兒邊說邊拍手。

28

撈魚

准備用具:閃卡

游戲解析:請2名幼兒手牽手圍成一個網,將卡片放在地板上,幼兒根據教師的指令將單詞框在網內。可請2組幼兒進行比賽。

注意事項:注意安全,避免游戲間的碰撞。

29

背靠背

准備用具:閃卡

游戲解析:請出2名幼兒手拿閃卡背考背站著(閃卡正面朝外),教師發號指令“1、2、3”2幼兒分別向前走一步,當走到3步後,教師說“GO”,2名幼兒立刻轉身,並快速大聲說出對方手上閃卡上的單詞。快而准確的獲勝。

注意事項:底下幼兒可配合根據教師的手勢發號命令,但不可以提示。

30

角力賽

准備用具:報紙一張

游戲解析:將全班分成兩組,報紙平鋪在地上,各組派代表出來回答教師的問題,代表背對背各站在報紙的兩個邊上,教師任意問問題,先答出正確答案的代表就往後退一步,如此繼續下去,直到兩方的屁股相碰就開始角力賽,看誰先把對方擠出報紙外的就算獲勝。

注意事項:小心角力賽的安全性,桌椅最好移開些。適宜學前班幼兒。

參考來源