對於新入職教師，你對職業發展感到迷茫嗎？你在教學工作中遇到問題又是怎麼解決的呢？
作為過來人，這7條特級教師的建議送給年輕的你，希望你成長更快！祝2018年下學期順利如意！
1
要想當個好老師，就要真正熱愛這個職業
熱愛是成為一名合格教師的基石。如果不愛這個職業，最好離開，否則會影響你的健康。考編制的辛酸只有當事人才能理解。現在就業壓力加大，很多畢業生為了有個穩定的工作，有的考了好幾年才考上。
無論喜歡也好，為了生計也罷，既然選擇了這個職業，我們都要真心地愛我們的職業。哪怕是先結婚後戀愛，也要愛得真摯純粹。因為我們面對的是一群天真無邪的孩子，乾的是良心活！
不要妄自菲薄愛的堅毅。盡管將會每天重復同樣的教學工作，理想和現實之間也會逐漸產生矛盾，特別是在教學過程中遇到困難、不如意、或是被學生質疑時，最初的激情也可能會消失殆盡。
但是要堅定選擇，要拿出一個好心態，做好迎接各種挑戰的准備，欣然接受各種困難和質疑。喜歡和用心的熱愛是消解陰霾的最好利器。
享受站在講台上的每一分鐘，守得雲開見月明，當桃李芬芳之時，你定會成為一名“幸福”的老師。
2
要想做到更好，就不要過高估計自己
知不足者恆進，要有開闊的視野。知識與能力會成正比，但不是絕對的正比，更與成為一個具有很強教學能力的老師不對應。教學相長不是傳說，很多時候可能不是名師出高徒，而是高徒造就了名師。
教學不是想像得那麼容易，學生水平參差不齊，更不會以你的意志為轉移。你不是萬能的，一廂情願往往會使你的滿腔熱情遇到一盆冷水。
你的教學遇到困難是不可預測的， “教書育人”字字艱辛。此外，你可能還要遇到付出和收獲不成正比例的情況，遇到職業困惑和倦怠時時來襲的糾結。
所以，當老師除了有知識、有熱情，還需要有悟性有韌勁，知己知彼，才能煉成劉國梁那種“王的蔑視”。
3
要想盡快成熟，就要拿出程門立雪的精神。
向老教師學習是不二法門。多參加集體備課，認真聽取老教師的發言，並誠懇地發表自己的意見，在交流中提高自己。
要多旁聽示範課、經典課，看優秀教師在課堂上是怎樣授課的，看他們都採用了那些教學方法，怎樣處理教學重點和難點，怎樣處理教師的教和學生的學之間的關系。
要隨時向老教師虛心請教，盡快掌握教學方法。如此，我們新老師遇到相似問題時就不會忙中出亂。
4
要想帶領學生翱翔，就必須強壯學生的翅膀。
掌握學情是第一要義。認真研究你的學生，既要看他們整體接受知識的能力，又要照顧到個體，還要激發學生的情感，創造良好的課堂氣氛。課堂上學生是主體，老師是引導者，講與練要很好的結合起來。
要開發學生的發散性思維，在輕松愉快的范圍內學到本領。能在課堂上讓學生吸收的知識，就不要帶到家裡。要潤物細無聲地給孩子添加營養，在愉快的教學中練就孩子好筋骨。
5
要想遊刃有餘，就要熟悉教學的經絡。
用專業的精神鑽研教材和課改是教學不渝前行的方向。要學習學科知識，根據學校安排給你的教學學科，了解掌握所教課程的教學內容、學習課標及其相關解讀。要了解正在進行的課堂教學改革方向，了解相應的教學模式，加強行理論學習。
把教材的基本理論和基本概念吃透，甚至每句話、每個字都弄清楚，抓住重、難點，掌握知識的內在邏輯和教學結構形式，真正使自己講的課深入淺出、遊刃有餘。
6
要想獲得學生尊重，就要贈出你最香的玫瑰。
贈人玫瑰，手留余香。老師的關愛是播種在學生心底愛的種子，它會慢慢長大，枝繁葉茂。一個獲得學生的信賴和尊重的教師是幸福的，教學也是最快樂輕松的。學生信任你崇敬您，就會不令而行，自覺快樂地接受教育，教學才收到良好的效果。
教師的愛要全面、公正，要贈給學生最香的玫瑰。教師要理解學生，尊重學生的人格，不要利用自己在教學過程中的地位和權力任性批評甚至侮辱學生。
應該換位思考，從學生的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛力，放開手腳讓學生在實踐中鍛煉，在鍛煉中成長，在成長中日趨完美。
7
要想更進一步，就要先樹起百尺竿頭。
要謙虛耐心地學習模仿吸收提煉教學經驗，在此基礎上再嘗試創新形成自己獨特的教學模式。在和老教師學習的過程中，吸取精華，匯百家之經驗，結合自己潛心研究，形成自己獨有的教學風格。
模仿是學會教學的第一步，備課之前要明白這節課我要做什麼，學生能學到什麼，我要用什麼方法學生才能更好的吸收。這樣課堂才在我們的掌控之中。
沒有爭議的課堂不是好課堂，也沒必要把課堂設計的像潛水艇，密不透風。我們要做的實現是夯實教學的基礎，在此基礎上再進一步提高。
