文文家的小孩上小學一年級了，平時總是按時回家寫作業，特別乖，其他人也總是誇她家孩子懂事，可是文文卻一直為了孩子的社交能力擔憂。原因就是因為孩子性格比較孤僻，總喜歡自己獃著。其實很多時候，孩子情商不高和父母的教育有很大關係，就像一些社交的小技巧，是需要父母言傳身教的，在這種時候父母可千萬不能偷懶。
社交能力
在現代的社會，社交是人們生活的一部分，人們不僅在現實生活中和朋友社交，還會通過網路認識五湖四海的朋友，強大的信息網，讓大家因為社交而變得更親近。可想而知，如果一個人社交能力匱乏，情商不高，在這樣一個社會中，會變得格格不入。
所以，家長不要只顧著孩子的學習，也要在情商的培養方面多下功夫，特別是孩子入學之後，社交的機會有很多，下面總結出了3點，能夠做到這3點的孩子，可以說是個高情商的社交小達人，家長就不用擔心了。
分享
現在的小孩子都是家裡的寶貝，是集寵愛於一身的孩子，所以很難拿出自己心愛的東西和別人分享。所以在平時，家長要給孩子建立正確的分享理念，告訴他，快樂只有在不斷分享的過程中，才能製造更多的快樂。
家長平時可以給孩子買一些可以用來和朋友分享的積木玩具，讓孩子主動邀請別的小朋友來玩，這樣孩子們在玩耍的過程中就能增添彼此的友誼，孩子的社交能力自然就提高了。
集體活動
平時要多參加集體活動，這樣才會有更多社交的機會，家長可以和孩子一起準備給小夥伴的零食，以及充滿童趣的積木玩具。這樣可以給聚會添加想像力的趣味，小孩子在一起就不會感到無聊。而自己家孩子的準備，會很受其他小朋友的喜歡，大家都會想要和他做朋友。
誇獎
人們大多喜歡聽到讚美自己的語言，小孩子也是一樣的，平時家長要多鼓勵自己家的孩子讚美別人。當孩子成為一個能夠發現別人閃光點的人，那麼他會發現身邊的小夥伴都會變得很可愛，而自己也很享受友誼建立的過程，這時家長就不用擔心孩子的情商問題了，因為他已經是一個社交小能手了。
平時家長要多引導孩子在情商方面的成長，因為情商沒有幾個是天生就高的，大多是之後在家庭條件下不斷熏陶的，所以家長不要小看自己的力量。
