孩子吃飯慢，被老師批評了。
孩子上課到處亂跑，被老師批評了。
孩子午睡講悄悄話，被老師批評了。
……
孩子在幼兒園被老師批評了，看到孩子一臉的不高興，家長除了心疼之餘有點難過，也不忘了找老師問個究竟，甚至不理解老師，認為老師很兇，對孩子不好，向園長投訴……
1、恰當批評孩子，只因老師愛孩子
我只想說，幼師很冤枉，要知道她們這是在愛孩子。
她們因為愛孩子，當看到孩子犯錯時會批評，希望孩子會變得更好，沒想到會遭到你的投訴，真是好心當作驢肝肺！
試問，如果是你，看到孩子犯了錯，你是批評孩子，教給孩子正確的做法，還是不聞不問？答案顯而易見。
2、恰當批評孩子，才是負責任的老師
看看墨子和耕柱子的小故事：
在《墨子怒耕柱子》中講到，墨子對他的門上耕柱子感到生氣，耕柱子說：“我沒有比別人好的地方嗎？老師為什麼只對我生氣？”
墨子說：“假如我要上太行山去，用一匹好馬或一頭牛來駕車，你覺得是要鞭策馬，還是要鞭策牛呢？”
耕柱子說：“那我當然鞭打好馬了。”
墨子說：“為什麼要鞭打好馬呢？”
耕柱子說：“馬兒跑得快才值得鞭策。”
墨子說：“我也認為你值得我鞭策，所以才生氣啊！”
耕柱子幡然醒悟，虛心地接受了墨子的批評。
正是因為老師對孩子用心，希望孩子更好，才會扮黑臉批評孩子，而那些不管孩子，不聞不問的冷暴力才是最可怕的教育。
“人非聖賢，孰能無過？”不犯錯的孩子是不存在的，當他們犯錯時，老師恰當的批評是必要的，目的就是讓孩子能夠知道到自己錯在哪兒，怎麼改正，以後才會變得更好。反之，孩子犯了錯，老師不指出，不批評，任由孩子“胡鬧”，然後一個個“問題孩子”、“熊孩子”就誕生了。
總之，老師在孩子犯錯時會批評，在孩子表現棒時也會不吝嗇的表揚，這才是對孩子負責任，才是我們夢寐以求的好老師。
3、孩子被老師批評了，家長如何應對？
1）多一點理解：老師批評孩子，和家長批評孩子一樣，都是想讓孩子變得更好，請家長多一點理解。如果老師不管孩子，那還要老師來做什麼？當孩子被老師批評了，家長別忘了好好安撫下孩子的情緒，那樣他心裡會好受一點。然後告訴他錯在哪裡，並教給他正確的做法，他會很容易接受的。
2）多和老師溝通：孩子被老師批評了，有的孩子會表現出一些負面情緒，如不想上幼兒園，一定要和老師溝通，可以就自己認為不妥當的原因和老師進行探討，請求老師配合，幫助調整孩子的負面情緒。
3）多一點寬容：老師每天要面對幾十個孩子，不能事無巨細的關注每個孩子的內心，有時同樣的批評，有的孩子沒事，照樣樂呵呵的，而有的孩子卻會產生負面情緒，這都源於不同孩子的性格特點造成的，老師是無心的，請家長多一點寬容，事後多跟老師溝通。
4）多一點配合：對於孩子來說，單靠老師教育是不夠的，最重要的教育永遠來自家庭，來自父母的言傳身教。當父母在認同老師的批評後，請一定要積極配合老師，會讓孩子更深刻的意識到自己“犯錯”，並告訴他正確的做法，孩子會很快改正錯誤的。
最後，希望天下所有的父母擺正心態，敢於接受孩子“犯錯”，正確看待老師批評孩子“犯錯”，積極教導孩子“犯錯”，切忌與老師的教育背道而馳，以免放縱孩子肆無忌憚的“犯錯”，為孩子播下陰暗的種子。
